培养儿童注意力的游戏有哪些
为培养孩子的注意力，父母可以和孩子在家里边做“一二三，木头人”的游戏。这个游戏在人多的时候来做更有趣味，所以在学校里边，体育课或者体育活动课都可以做“一二三，木头人”的游戏。既可以让孩子们放松，又可以培养孩子们的注意力。一般来说,成人会先当抓人者的角色,孩子站在远处,抓人的人背对他们，他们会一点点向目标走来,如果抓人者喊“一二三,木头人”, 当抓人者回头的时候,他们就不可以动了。如果抓人者看到他们动了,他们就输了。最后,看看哪个孩子先到达抓人者的位置,而且没有被抓人者发现,他就赢了 ，赢的人就变成下一个“抓人者”,如果“抓人者”成功抓到每一个人,他就赢了!父母和孩子玩儿的时候,可以快速喊“一二三,木头人”,孩子会措手不及,这可以增加游戏的趣味性。因为孩子要随时警觉什么时候会念到“木头人”的“人”, 一听到“人”的时候,就要停止动作,而停止动作跟的排解有关,因为要压抑自己想要继续活动的念头,所以这个游戏可以同时训练孩子的警觉能力和的排解能力，提高孩子的注意力。
80后小时候玩的游戏
1 跳皮筋 怀旧指数：★★★★★ 生命力：★★★★★ 运动指数：★★★★★
怀旧玩法：那时候翻看女孩子的书包,总能从里面拎出由无数根橡皮筋结成的一根长长的皮筋来,而跳皮筋的花样也是一套套的,一般还都配着童谣,比如“小皮球,小小来,马莲开花二十一,二五、六,二五、七,二八二九三十一……”“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人儿在说话,请你马上就开花.”女孩们三五成群地蹦着跳着,在一根充满韧性和弹性的绳子上变换着无穷的花样.
运动性：这种游戏的运动量较大,跳、蹦的动作很多,双臂也要顺势摆动,还要保持身体平衡.跳橡皮筋的女孩多半都是灵秀的,因为经常这样运动所以多数身材都不错. 可操作度：这种游戏不受场地限制,找一个相对空旷的地方,不会磕着碰着就行.取材也简单,几十根扎头发的皮筋,或破旧汽车轮胎、自行车内胎等,这些现在都能随便找到,所以可以让现在的孩子传承下去.
2 跳房子
怀旧指数：★★★★★ 生命力：★★ 运动指数：★★★★★
怀旧玩法：地上画着很多方格,有12格、6格等,然后用算盘珠儿串成一圈,算是跳房子的用具.将算盘珠儿扔在“房子”里,单脚站立,站进房子,单脚将算盘珠按顺序踢进指定格子. 运动性：跳房子的游戏可以训练眼、手、脚、躯体的平衡能力及下肢的肌肉力量,如果左右腿交替运动,效果更好. 可操作度：必须在水泥地面上玩,用粉笔画“房子”.不过,现在的学校走廊、小区的水泥马路上能让孩子们用粉笔画“房子”吗?
3 扔沙包
怀旧指数：★★★★★ 生命力：★★★★★ 运动指数：★★★★★
怀旧玩法：找几块小碎布,缝成小口袋,中间装上细沙再封口,就是沙包了.玩的时候人越多越好,分成两组,一组站中间,一组分成两队分别站两边,朝中间这组人身上扔沙包.中间的人若被沙包打中算“死”,直到同伴能用手抓住“打手”扔过来的沙包,一个沙包换一条“人命”,下场者才能够“起死回生”.有点像棒球中“投手”和“捕手”之间的耍心眼,斗智斗勇.
运动性：玩耍者需要眼疾手快,而且身体敏捷,能躲能跳,还要.“投手”要把沙包砸出,不仅可以提高上肢的力量,同时又可以发展投掷的“爆发力”. 可操作性：沙包取材容易,制作简单,被沙包打着也不疼,三人以上就可以玩,玩的人越多越好,男女不限.场地也不受限,公园广场、小区空地、学校操场、草地都可以.现在的孩子们也可以试试,游戏规则简单易学,认识不认识都能一起玩,其乐无穷.
4 捡冰棒棍
怀旧指数：★★★★ 生命力：★★★ 运动指数：★
怀旧玩法：收集一大把冰棒棍,洗干净.玩的时候要席地而坐,把手中的冰棒棍在一定高度上撒下,然后一根一根取出,抽取的时候只能拿一根,碰到别的棍儿算输,轮到对方抽.抽出的归自己,最后看谁的棍多谁就赢.
运动性：这项静态游戏对智力开发有益,可训练孩子的眼力、观察力、判断力、细心和耐心,或许还能启蒙他们的结构力学知识.此外,收集冰棒棍还很有环保意识,因为被人随意扔路边的冰棒棍几乎被孩子们捡干净了. 可操作性：其难度就在取材.以前的冰棒棍都是细细的、圆形竹棍,但现在已难得一见了.而且家长也不放心孩子把路边捡来的冰棒棍拿着玩.不过,取材可以改良,比如用废旧竹筷削细抛光即可.
5 老鹰捉小鸡
怀旧指数：★★★★ 生命力：★★★★★ 运动指数：★★★★★
怀旧玩法：一个游离的人当“老鹰”,其他人排成一列,队首当“母鸡”,后面的人抓住前人的衣角,就是“小鸡”了.“老鹰”的目标是抓“小鸡”,“母鸡”要展开与“老鹰”斗智斗勇的搏斗,以保护身后的“小鸡”.捉住的“小鸡”就“死”了,要等下次游戏开始,才能再上场. 运动性：这是一项奔跑强度较大的游戏,各种角色都要拼命跑,特别是“小鸡”要保持不“掉链子”,否则就处于完全无保护状态.一场游戏下来,尖叫不断,笑得脸上肌肉疼,跑得筋疲力尽,摔倒爬起来喘口气还接着玩. 可操作性：只要是安全的空地,没有车来车往就能玩.而且不分年龄,孩都可.
6 弹玻璃珠
怀旧指数：★★★★ 生命力：★★★ 运动指数：★★★
怀旧玩法：玩者多为男孩.在地上摁1~5个小洞,然后从起点将玻璃球滚向指定洞内,以最先完成规定洞数者赢.弹球有不同材质,最高档的是玻璃的,中间有彩案,低档的是铁的,最低档的是泥巴搓的,玩法基本雷同.高手玩家的准头很好,能手拿玻璃球几米之外击中地下的另一只玻璃球,甚至可以十米外一球进洞.
运动性：玩游戏时都是在地上,或蹲或跪或趴,可以锻炼匍匐前进的技能,还可锻炼眼力和毅力. 可操作性：这种儿童版的“高尔夫”、“斯诺克”虽然简陋,但享受到的乐趣却不亚于这两项运动,找个平整的空地就能玩,家长别嫌孩子脏.
7 抓石子儿
怀旧指数：★★★★ 生命力：★★★★★ 运动指数：★
怀旧玩法：到河边挑选指头大小的石子儿——白色晶莹剔透的那种最好,5粒,[也可做成小的沙包]大小相当,谁有这么一副石子儿,够叫小伙伴们羡慕的.如果没有的话,就用瓦片蘸水来磨.那时候真有闲功夫啊,居然能把大大小小形状不一的碎瓦片儿磨成齐齐整整的圆形.两人席地而坐,玩时抛起一个石子,按规定抓取地上剩下的,先一次一个,再一次两个…… 运动性：体力消耗不大,但眼神和脖子要随石子的抛上落下而动,脑子反应和手掌活动都要十分灵敏.最好选块较光滑的地面,手指不至于磨出老茧.而且打磨石子时,还能锻炼“铁杵磨成针”的耐性. 可操作性：材料易得,场地不受限,家里、教室、公园、小区院子随处可玩,女孩子们都可以试试.
7 弹弓
怀旧指数：★★★★ 生命力：★ 运动指数：★★★★
怀旧玩法：有一句经典电影台词：我抽出裤腰带做个弹弓打你家玻璃.
对男孩子来说,弹弓的魅力是无与伦比的,就好比布娃娃之于女孩子一样.无论农村还是城里,只要是男孩子,大概没有没玩过弹弓的.弹弓这种东西应该算耐用消费品,更新换代并非因为玩坏了,而是因为被没收了.家长没收过、教师没收过、街道大妈组成的侦缉队也没收过,还被比自己更大的孩子抢走过.可以说,每把弹弓都有挨批、挨揍的血泪史,也有打碎过人家玻璃、打死人家鸽子、鸡等“犯罪史”.然而孩子们往往是“属耗子的——撂爪就忘”,每次疼痛好了后,总能迅速自制一把新的,继续玩. 运动性：这是一种射击类游戏,需要瞄准,具有极大的刺激性和需要高超的耐心和眼力.所以,最直接锻炼的就是眼神.同时,打弹弓时往往需要到处乱跑,野战、丛林战、碉堡战、地道战都可以用它,对全身锻炼很有好处. 可操作性：这项游戏最难的并不是材料来源,而是其破坏性产生的后果.找一个大树杈子,去皮,把树杈削整齐,再用砂纸打磨光滑,然后把自行车内胎剪成细长条捆在树杈子上,就成了弹弓,碎石子、橡皮泥、泥团都可以作为子弹.
8 拍纸片
怀旧指数：★★★★ 生命力：★★★★ 运动指数：★
怀旧玩法：有些地方称“拍纸包”、“拍元宝”、“拍三角”等等,但玩法是一样的,就是用纸折成厚薄不同的正方形或三角形纸包,扔一个在地上,另一个人也拿出自己的一个用力拍下去,靠产生的风或适当的角度把地上的铲翻个面,对方的这张就归你了,否则你的就归对方了.这个游戏当年时常会在课间休息和中午的课桌上、地上演绎得人仰马翻,狼烟四起. 运动性：能锻炼孩子的腕力和臂力,由于经常甩胳膊,男孩子们甩纸的那只毛衣袖会越甩越长,无所谓,在胳膊上卷几下继续玩. 可操作性：材料低廉易得,用废纸、空烟盒都可以,而且不受场地限制,只要不是地毯就行.所以现在的孩子也能玩,不过,最好换着胳膊玩,好让两只袖子一样长.
9 攻城
怀旧指数：★★★★★ 生命力：★★ 运动指数：★★★★★
怀旧玩法：需要一块较大的场地,一种玩伴需6人以上,另一种仅限8人玩.把人分成数量相等的两组,在地上划好“城”,一方攻,一方守.守城方只能在划好的通道里行动,进攻方必须一层层通过这些“要塞”,防守方可以用手、身体去接触进攻方,只要摸到身体,对方就“死”了出局,防守方踩线也要出局.最终只要有人胜利到达终点,游戏就结束. 运动性：全身运动,跑、闪、躲、跳、爆发力等都要用到,攻守双方还要斗智斗勇. 可操作性：需要玩伴数量,也需要平整、宽阔的空地,这个空地还要能画“城”,所以必须是水泥地面或土地.
10 摸瞎子
怀旧指数：★★★★★ 生命力：★★★★★ 运动指数：★★ 怀旧玩法：在一个限定的空间,如教室、家里或地上画个圈,用红领巾把一个人双眼蒙上,去捉其他人,被捉住的人就要当“瞎子”. 运动性：全身运动.当“瞎子”的人,还要充分用耳朵来判断,练习听力以及在黑暗中的行动能力.自古就有人玩,《红楼梦》大观园里就经常有玩此游戏的镜头. 可操作性：不受场地、人数限制,世世代代都能玩.
11 跳山羊
怀旧指数：★★★★★ 生命力：★★★★★ 运动指数：★★★★★
怀旧玩法：在体操项目里那叫“跳马”,孩子们叫“跳山羊”,当年普及率极高,几乎全的孩子都是高手.一个人当“山羊”,其他人助跑一段后,撑住“山羊”的背或双肩,双腿分开从“山羊”头上越过.“山羊”会越长越高,先是手撑脚背或小腿,然后手撑膝盖,再站直. 运动性：跑、跳、、爆发力、臂力以及落地时的平衡,都能得到很好的锻练. 可操作性：有块空地就能玩,人数不限,别怕摔跤.
12 木头人
怀旧指数：★★★★★ 生命力：★★★★★ 运动指数：★★★★★
怀旧玩法：限制在一个空间内,比画个大圆圈,或在教室里,一个人追,其他人跑,就在快被追到的紧急关头,马上喊出“木头”,然后就变成了“木头人”静止不动,必须有其他被追者摸一下,“木头人”才被解救恢复自由.如果被人追到,来不及喊“木头”,那就换你追其他人了. 运动性：跑步,玩伴之间需要互相帮助,互相解救. 可操作性：单纯跑步太枯燥,玩“木头人”跑步那就有趣多了,而且不受场地限制.
13 斗鸡
怀旧指数：★★★ 生命力：★★★★★ 运动指数：★★★★★
怀旧玩法：不需要任何运动器具,把一条腿抬起来,放到另一条大腿上,用手抱着抬起的脚,单腿在地上蹦.玩的时候大家都用抬起的那条腿膝盖来攻击别人,可以进行单挑独斗,也可以进行集体项目,以脚落地为输. 运动性：锻炼腿力和培养集体意识,而且规则明确、竞技性强,更因为具有安全性而得到了极大推广. 可操作性：男孩子都喜欢.
14 吹肥皂泡
怀旧指数：★★★★★ 生命力：★★★★★ 运动指数：★
怀旧玩法：把妈妈洗衣用的肥皂头用水化开,浓浓的,用小瓶装着,用细铁丝做个小圈,或用细竹杆或芦苇杆蘸着肥皂水吹泡泡,最喜欢站在楼上或高高的地方吹,比着看谁吹得大,肥皂泡在太阳下反射出童年的颜色,五光十色. 运动性：嘟着小嘴,可锻炼脸部肌肉. 可操作性：世世代代小朋友都可以玩.
15 滚铁环怀旧指数：★★★★★ 生命力：★★★★★ 运动指数：★★★★
怀旧玩法：用铁丝做一个圈,然后再做一个长柄的铁钩子,推着这个铁丝圈滚着走.铁钩子也可以换成一根竹棍或别的,只要能推着铁圈滚就行.大家排在操场上,看谁滚得快滚得远. 运动性：能锻炼平衡力,还要跑或快走. 可操作性：玩具制作简单,场地只要是平地就行.
16 陀螺
怀旧指数：★★★★★ 生命力：★★★★★ 运动指数：★★
怀旧玩法：选一根粗细适中的木棍,把木棍截成8～10厘米长,用刀把木棍一段削成锥形,整个锥体要对称、光滑,陀螺就做成了.再用布绳做一条鞭子,用布绳缠绕陀螺,突然拉动,陀螺就在地上飞速转动,为了保持陀螺继续转动,要不断用鞭子抽打.大伙一起玩时,各自把自己的陀螺拿出来,两人一组用自己的陀螺碰撞对方的陀螺,撞倒为失败. 运动性：练习手臂. 可操作性：制作时需要耐心,可以父子一起做.找个光滑的空地就能玩
不过还有几种：贴膏药、拍纸片（用手拍,使其翻过来）、抛沙包（在一个手里,用两个沙包上下抛,或两个手抛三个四个.）、用黄泥捏黄泥娘娘挑水,或捏成碗碗儿往地上摔出声响、转呼啦圈、拍手（拍的时候念着顺口溜,如今天星期一,我去买大衣,大衣的价钱是一块一毛一,今天星期二.还有很多其他的顺口溜）,.
7080后的各位还记得你们小时候玩的游戏嘛
我是70后，我记得小时候的游戏，女孩子一般玩跳房子、抓石子、踢毽子、丢手绢。男孩子玩弹弓，滚铁环，冬天挤油儿，老鹰抓小鸡。还有叠打板，下下象棋等等，无论哪一种，玩得可嗨，老师家长骂都不会停。那时没有玩具，也没有时间玩，在学校课间，就围在一起抓石子，在地上画房子跳房子，或者踢毽子。每种游戏的玩具都很简单，自己做。抓石子的石子是用石头或者废瓦片、破碗片打磨而成，每天都放在衣服口袋里，有时候把口袋磨破了还要挨骂挨打，几个小伙伴围一起，分几组比赛，手上磨起皮也不觉得，为争个输赢，常常脸红耳赤音高八度，别人还以为在吵架，赢了几个又蹦又跳。虽苦也乐。每一个游戏都是那么尽兴，我们的笑声一串一串，有时候在放学路上也不忘跳房子，做在地上抓石子，弹珠子。70后，你们有相同的回忆吗，那时的苦全忘记了，记忆里全是这些美好快乐的时光，如数家珍。现在的孩子们永远失去我们那时的快乐了，他们有他们的快乐。我永远怀念小时候虽苦也乐，虽穷也乐，虽饿也乐的日子，纯粹的快乐。
什么是自闭症，自闭症孩子有哪些表现
每年的4月2日是“世界自闭症日”，我国每68名孩子中约有1名自闭症儿童，作为一名诊断过无数名自闭症的儿科医生来说，呼吁大家应多关注自闭症儿童。孤独症也称自闭症，该症一般起病于36个月以内，是以明显的社会交往，言语交流异常及刻板重复的行为为特征的广泛性发育障碍。1、 多数的孤独症早期症状在婴儿期即已出现，半岁左右的宝贝可能就开始反映出某些孤独症的征兆了，而这个时候的宝贝还不会说话表达，就容易造成某些信号被父母忽略，例如父母用食物或玩具逗引宝贝时，宝贝却总是“目中无人”，不与父母对视，甚至有些宝贝拒绝家人搂抱或身体接触。2、 宝贝1岁大的时候，就开始有一些典型信号供父母参考了。如无法跟父母进行眼神交流；当父母呼唤其名字时，宝贝不会产生反应和应答的表现；无法识别父母，无法对外界刺激做出正常的反应；对周围的人及物不感兴趣。另一方面，一些不典型的信号父母也要留心，如宝贝还没有喃喃自语或一些表达情感的动作。3、 3岁左右的宝贝，我们要注意观察宝贝的兴趣和行为，如宝贝表现为兴趣狭窄、行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。孩子常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转车轮，单调地摆放积木块或物品，不能正确玩玩具，热衷于观看电视广告，面对宝贝们通常喜欢的动画片，儿童节目，动画电影则毫无兴趣，难以适应新环境等，就需要父母们引起重视了。孤独症患儿，如何及早发现？您建议家长如何做？ 鲍秀兰教授：孤独症倾向的孩子有“四不”，不看、不听、不指、不语。另外还有刻板动作，不会模仿。专业医生很容易看出来有问题，可能对视一下，对对话，用量表一测，就能发现孩子的问题。 早期干预以教育训练为主 为什么早期的干预不是吃药为主，而是以教育训练为主？孤独症谱系障碍的孩子核心症状是社会交往能力的缺失或者是与交往相关的言语或非言语交流能力的降低。教育训练的目的可以概括为：改善核心症状，即促进社会交往能力、言语和非言语交流能力的发展，减少刻板重复行为。对于有孤独症倾向的孩子，家长早期发现，抓紧康复，效果也非常好。早期干预能让孩子回归社会，能够上学。所以孤独症关键是早期发现，早期干预。
什么样的女人都五六十岁了还觉得自己漂亮
还差几年快六十岁的我！孙子生日去买龙虾，那个老板和老娘说你还要买什么不，我说孙就爱吃龙虾，其它不要了，他们俩人惊讶的说，你这么年轻有孙子了。我说不年轻了，奔六了！他们说我信你，应该只四十多点，我哈哈哈笑着走了！我的，脸上没有斑点，看起来光滑，之所以个个误己为我年轻，我回老家好多人也是这么说，我过多少年都是老样子一点没变！！我知道其实别人都是夸我！下面照是现在的我！不喜勿喷，我是实话实说！谢谢家人们支持和陪伴感谢感谢感谢感谢！今天有事，回复晚一点！